Google が Gemini の学習機能「Guided Learning」の調査2件を公表した。東京大学の学生300人超の比較試験では、併用したグループの点数の伸びが標準教材だけのグループより大きく、同社は1.5倍としている。同日、Google Classroom での提供も始めた。
- Google が2026年11月3日（米国時間）、学習支援の機能「Guided Learning」について2件の調査結果を公表した。Guided Learning は、答えを直接示すより、手順を追って理解を深めることを優先する機能だとしている。同日から、教員が主導する形の Guided Learning を Google Classroom で世界向けに提供し始めた
- 1件目は東京大学の学生300人超を対象にした、Google によるランダム化比較試験。全員が統計学の授業を半日、標準的なオンライン教材で自習し、そのうち半数は Gemini アプリの Guided Learning も使えた
- Guided Learning を使ったグループは、練習問題、手順ごとの解説、視覚教材を何度も求めたとしている
- 事前テストと事後テストを比べると、標準的な教材だけのグループは5.3パーセントポイント、Guided Learning も使ったグループは8.1パーセントポイント点数が上がった。Google は学習の伸びが1.5倍で、1回の自習での差だとしている（差は計算すると2.8パーセントポイント）。数字は控えめに見えるかもしれないが、半日の学習で得られたものだとも書いている
- 2件目は、Ark と組み、英国の中等学校3校で4週間行った試験導入。4つの教科で、教員が Google Classroom の Guided Learning を使った
- 教員は、自習中の生徒の最初の質問に Guided Learning がうまく対応したので、一人ひとりへの支援に回せる時間が増えたと答えた。アンケートに答えた生徒の過半数は、行き詰まったときに Gemini に助けを求めやすいと感じ、半数を超える生徒が、自力で問題を解くのに役立ったと答えた
- 一部の教員からは、生徒が教材にどう取り組んでいるかをもっと見たい、授業中は特定の課題に集中させたいという声があった。これを受けて、生徒の使い方を示す教員向けの情報を加え、教員がアップロードした教材に会話を結び付ける機能を改善したとしている
- Google Classroom の Guided Learning では、教員が生徒に割り当て、教材に沿った手順ごとの指導と、進み具合の確認ができる
- 料金は発表には無い
確かめた一次資料
この記事は、上の一次資料の原文を読んで書いています。数字は原文のとおりで、計算した値はそう書いています。